Chiều 14/6, Sở GDĐT Hà Nội đã công bố đánh giá kết quả kỳ thi vào lớp 10 THPT năm 2019 - 2020, kèm theo đó là phổ điểm cụ thể thi lớp 10 công lập năm 2019 - 2020.
Cụ thể, môn Toán có 85.036 bài thi; 150 bài bị điểm 0 (chiếm tỷ lệ 0,18%); 26 bài đạt điểm 10 (chiếm tỷ lệ 0,03%); 16.818 bài thi dưới điểm trung bình (chiếm tỷ lệ 19,78%) và cao nhất là bài thi đạt điểm trung bình trở lên chiếm tỷ lệ 80,22%.
Môn Ngữ văn có 85.056 bài thi; 56 bài thi đạt điểm 0; không có bài thi nào đạt điểm 10. Có 10.853 bài thi đạt điểm dưới trung bình (chiếm tỷ lệ 12,76%) và 74.203 bài thi đạt điểm trung bình trở lên (chiếm tỷ lệ 87,24%).
Môn Ngoại ngữ có 85.022 bài thi, 1 bài đạt điểm 0; 37.600 bài thi đạt điểm dưới trung bình (chiếm tỷ lệ 44,22%); 1.355 bài thi đạt điểm 10 và 47.422 bài thi đạt điểm trung bình trở lên.
Lịch sử không có bài thi nào đạt điểm 0; 951 bài thi đạt điểm 10; 9.283 bài thi đạt mức điểm dưới trung bình (chiếm tỷ lệ 10,92%) và 75.703 bài thi đạt điểm trung bình trở lên (chiếm tỷ lệ 89,08%).
Tỷ lệ thí sinh điểm dưới trung bình cao nhất là ở môn Ngoại ngữ với tỷ lệ 44,22%, còn thấp nhất ở môn Lịch sử với tỷ lệ 10,92%.
Phổ điểm thi vào lớp 10 năm 2019 do Sở GDĐT Hà Nội công bố.
Theo phân tích của TS. Lê Viết Khuyến - nguyên Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học - Bộ GDĐT (Hiệp hội Các trường ĐH-CĐ Việt Nam), để xét tính "chuẩn" của phổ điểm, cần phải nhìn nhận được mục đích của kỳ thi. Đối với kỳ thi vào lớp 10 THPT, phổ điểm cần phải có hình quả chuông úp, đối xứng 2 bên. Phổ điểm lệch phải (theo hướng người đọc) hay lệch trái sẽ gây hiện tượng khó khăn cho các trường xét tuyển vì tính phân hóa chưa cao.
"Như vậy, đối với phổ điểm lệch phải (theo hướng người đọc) như phổ điểm của kỳ thi vào lớp 10 THPT năm 2019 tại Hà Nội, có thể thấy phổ điểm chưa "đẹp". Theo tôi, nguyên nhân ở đây chính là ở khâu ra đề, nếu ngân hàng đề thi được xây dựng, thử nghiệm trên quy mô rộng, sẽ cho một phổ điểm "đẹp" hơn", ông Khuyến nhận định.
Theo Sở GDĐT Hà Nội, năm nay, toàn thành phố có tổng số 85.873 học sinh đăng ký dự thi (kể cả tuyển thẳng) trên tổng chỉ tiêu là 63.090. Tổng số nguyện vọng 1 và 2 đăng ký dự tuyển vào các trường là 167.678, trong đó, nguyện vọng 1 là 85.873, nguyện vọng 2 là 81.891.
Với tỷ lệ tuyển vào trường công lập chiếm 62%, ước tính có khoảng 23.000 học sinh không đủ điều kiện vào học trường trung học phổ thông công lập.
