Huyện đã chuẩn bị các điều kiện về cơ sở vật chất để sẵn sàng bước vào năm học mới.
Huyện hiện có 68 trường học từ cấp mầm non đến cấp THCS và 22 trung tâm học tập cộng đồng tại 22 xã, thị trấn (tăng 1 trường mầm non so với năm học 2018-2019) với trên 26,4 ngàn học sinh (HS). Toàn ngành hiện có 147 cán bộ quản lý và 1.615 giáo viên, nhân viên. Đối với cán bộ quản lý, Phòng Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đảm bảo đủ số lượng cán bộ quản lý theo quy định, từng bước nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện GD&ĐT.
Năm học mới, các trường tiếp tục thực hiện đánh giá HS theo Thông tư số 22 ngày 22-9-2016 của Bộ GD&ĐT và Văn bản hợp nhất số 03 ngày 28-9-2016 của Bộ GD&ĐT về ban hành quy định đánh giá HS tiểu học. Đồng thời, kết hợp đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn.
Huyện tổ chức triển khai thí điểm việc học tiếng Anh với người nước ngoài tại trường tiểu học: Lương Quới, Châu Hòa, Nguyễn Ngọc Thăng. Tiếp tục tổ chức dạy học chương trình tiếng Anh mới cho HS các lớp 7, 8, 9 tại các trường THCS: Thị trấn, Lương Quới, Phong Nẫm, Châu Bình và Phước Long. Tính đến cuối năm học, toàn huyện duy trì 34 trường đạt chuẩn quốc gia, so với cùng kỳ năm học trước tăng 4 trường (Tiểu học Bình Thành 1, Tiểu học Châu Hòa, THCS Thạnh Phú Đông và THCS Lương Quới).
Bà Trần Thị Ngọc Trinh - Trưởng phòng GD&ĐT huyện cho biết: Trong năm học mới, huyện tiếp tục thực hiện Đề án kiên cố hóa trường lớp, chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới, huy động mọi nguồn lực của xã hội nhằm tăng cường đầu tư cơ sở vật chất trường học để đáp ứng các điều kiện tối thiểu phục vụ giảng dạy và học tập. Ngành phấn đấu đạt được các mục tiêu xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia (theo thông tư mới), trường có cơ sở vật chất đạt chuẩn quốc gia, góp phần xây dựng xã nông thôn mới. Tiếp tục thực hiện giáo dục toàn diện, coi trọng giáo dục nhân cách, đạo đức và rèn luyện kỹ năng sống cho HS.
Ngành cũng triển khai dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng phù hợp với từng đối tượng HS. Tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy, học tập và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của HS. Nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục, chuẩn bị tốt mọi điều kiện chuẩn bị phục vụ chương trình giáo dục phổ thông mới. Duy trì và mở rộng quy mô, nâng cao chất lượng dạy, học tiếng Anh theo Đề án Ngoại ngữ 2020. “Ngành đã khắc phục được những khó khăn ở năm học trước, hy vọng rằng những thuận lợi đó sẽ là tiền đề để toàn ngành tập trung thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2019-2020”, bà Trần Thị Ngọc Trinh nói.
