Trong đó, tăng cường công tác đào tạo và tự đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ tin học cho giáo viên, cán bộ quản lý theo hướng thực tế, hiệu quả; có định hướng nâng cao kỹ năng khai thác internet, kỹ năng soạn thảo bài giảng điện tử, ứng dụng các phần mềm hỗ trợ phục vụ dạy học và nghiên cứu khoa học; tiếp tục trang bị bổ sung thiết bị, phần mềm công nghệ thông tin, quy mô phát triển đối với các cấp học từ mầm non đến THPT... là yêu cầu của Sở Giáo dục và Đào tạo nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn tin học.
Dạy tốt môn tin học giúp học sinh dễ dàng sáng tạo trong học tập.
Tính đến thời điểm hiện nay, toàn tỉnh có 23/23 trường THPT có giảng dạy tin học chính khóa và môn tin học ứng dụng, dạy nghề phổ thông (3 tiết/1 tuần); có 61/62 trường THCS dạy tin học tự chọn (2 tiết/1 tuần); có 60/167 trường tiểu học dạy tin học căn bản lớp 3, 4, 5. Có 100% trường học từ mầm non đến THPT có máy tính kết nối internet, trong đó có 84/84 trường mầm non có máy tính kết nối internet sử dụng phục vụ công tác văn phòng và sử dụng phần mềm Kidsmart trong quản lý, chăm sóc trẻ.
